Maquettes de classe

Cet après-midi, 2 groupes de CE1 ont fabriqué des maquettes de notre classe.

Voici celle de Chloé, Nina et Elina :

Et voici celle de Zyed, Lony et Sacha :

Elles ne sont pas orientées dans le même sens ! Les filles ont choisi une ouverture du carton du côté de la cour, et les garçons une ouverture du côté de la salle de sport.

Voici les deux photos vues de dessus, et orientées dans le même sens, mises côte à côte pour une comparaison plus facile :

Bravo les enfants !

Premier Conseil d’élèves

Lundi 15 décembre 25

Présents : Anaé et Raphaël G. PS/MS

Lana et Côme GS/CE1

Lilia et Augustin CP/CE2

Ambre et Léo R.  CE2/CM1

Agathe et Baptiste : CM2

Sujets abordés : expliquer aux plus petits ce qu’est un conseil d’élèves ; Les délégués sont la parole de toute la classe et ne sont pas là seulement pour eux. Le conseil donne des idées pour l’école.

Aujourd’hui, chaque classe a fait des demandes :

CM2 : cages de foot, panier de basket, refaire la cour car la mousse est dangereuse, acheter du matériel de ping pong, revoir les programmes de récré

 

CE2/CM1 : toboggan, revoir les programmes de récré avec/sans ballon

CP/CE2 : jeux pour la cour : élastiques, cordes, gros cerceaux, panier de basket

Remercier la mairie pour le jardin

GS/CE1 : néant

PS/MS : piscine et pataugeoire ( réponse des élèves de GS et CM2 : problème d’hygiène, de maitre nageur, de sécurité), trampoline et toboggan

 

Les maitresses donneront une réponse à ces demandes ensemble.

Cycle Natation CM2

Depuis le 11 septembre, les CM2, comme les GS/CE1, suivent un parcours de natation.
Cet apprentissage s’arrête le 13 novembre. Chacun aura pu évoluer selon ses possibilités et tous auront progressé. Merci à la mairie de Geneuille pour son soutien.

Quelques photos de la première période

Voici quelques photos de la première période.

Les petits :

 

coin dinette

 

 

 

 

 

 

jeu des couleurs

 

 

 

jeu des animaux rigolos

 

 

 

Des allumettes en guise de cheveux

 

 

 

Peinture propre (sous plastique)

 

 

 

 

 

Les moyens :

Du plus grand au plus petit

 

 

 

Des cheveux en pâte à modeler

 

 

 

 

 

 

 

Comptons les syllabes

 

 

 

 

 

 

Les lettres droites avec des allumettes

 

Algorithmes avec des perles ou avec des gestes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Puzzles et jeu de la course des grenouilles

 

 

 

 

 

 

Peinture : l’arbre d’automne

 

 

 

 

 

 

Halloween des petits et des moyens pour clore la période

 

 

 

 

 

 

Ferme pédagogique de Malpas

Nous avons passé une journée sur l’île de la ferme pédagogique de Malpas à BESANÇON.

Nous avons pris une barge pour traverser le Doubs, puis nous avons observé et nourrit les animaux avant de profiter des jeux. Après le pique-nique nous avons fabriqué du pain avec un mélange de petit épeautre et de blé. Moudre, mélanger et pétrir n’a plus de secret pour nous. Pour le départ de l’île, la pluie ne nous a, cette fois pas épargnés, mais nous avons quand même passé une super journée.

 

 

 

 

 

 

 








anniversaires, galettes et quadrillages

Nous avons fêté les anniversaires de la période 3 avec une galette. Nous en avons profité pour dire « au revoir » à Cécilia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JOYEUX ANNIVERSAIRE !

 

 

 

 

Voici notre roi, il va choisir sa reine.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les petits en ont profité pour faire un travail sur les quadrillages.

 

En salle de motricité, avec des bâtons,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

puis avec des Mikados, de la pâte à modeler et enfin des feutres effaçables

Visite d’un écrivain

Mardi 24 septembre, M. Colin Thibert, écrivain, est venu dans notre classe pour nous parler de son métier à l’occasion des Livres dans la boucle.

Nous avons pu lui poser des questions sur son livre « le bus 666 » que nous avons lu en classe. Il nous a ensuite proposé d’inventer un chapitre qui pourrait être inséré dans le livre. Nous avons travaillé par 2 ou 3 et nous avons lu notre travail à tour de rôle. 

M. Thibert en a fait de même et nous avons pu nous rendre compte de son talent d’écrivain. Dès que notre travail sera abouti, nous lui enverrons nos œuvres et nous les publierons sur le blog de l’école.

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