Nous avons observé les œuvres d’Alberto Giacometti, peintre et sculpteur suisse.
Nous avons fabriqué des petites sculptures à base de fil de fer et de scotch de peintre, que nous avons appelées « Nos papas sportifs » !
Voici quelques images de la mise en peinture, notamment.
Nous avons fait des expériences sur les mélanges avec Mélanie (maman de Lilou au CM2) et Etienne, son collègue de la Faculté des Sciences.
Au programme :
Les petits ont travaillé sur les échelles
Les moyens ont travaillé sur les boucles
Jeux extérieurs à l’ombre
Bravo pour ce puzzle de 104 pièces fait à plusieurs !
Les prénoms en pâte à modeler pour les petits
Mélanie et Etienne qui travaillent à la faculté des sciences sont venus dans notre classe avec leur matériel de chimiste pour nous permettre de faire des expériences scientifiques sur les mélanges.
Nous avons eu droit à une petite initiation au Judo par le Dojo club.
Nous avons aussi reçu un beau diplôme.
Vendredi 7 juin après-midi, Mélanie (maman de Lilou) et Etienne qui travaillent à la faculté des sciences sont venus dans notre classe avec leur matériel de chimiste pour nous permettre de faire des expériences scientifiques sur les mélanges.
Avant chaque expérience, nous avons fait des hypothèses.
1ère étape : on a mélangé 2 liquides et nous avons observé le résultat.
On avait de l’eau, du lait, du sirop et de l’huile.
Nous avons appris les notions suivantes : miscible/non miscible, mélange homogène/hétérogène.
Nous avons pesé l’eau et l’huile et nous avons observé que l’eau était plus lourde que l’huile c’est pour cela que l’huile était au-dessus de l’eau dans le tube à essai.
2ème étape : on a mélangé un liquide (de l’eau) et un solide (sable, sucre, sel, riz)
Nous avons appris les notions suivantes : soluble/non soluble, mélange homogène/hétérogène
3ème étape : nous avons cherché comment séparer l’eau et un solide
Notions apprises : tamisation, filtration, évaporation, décantation
4ème étape : nous avons cherché comment séparer l’eau et l’huile
Nous avons utilisé une ampoule à décantation.
Merci Mélanie et Etienne !!!
Ce matin, certains ont fait du théâtre d’improvisation, d’autres de l’écriture et ensuite nous avons montré la danse des Jeux Olympiques aux CE2CM1.
Avant de partir à Lausanne, nous avons pique-niqué à l’intérieur.
Cet après-midi nous avons visité le musée olympique. C’était un moment de plaisir pour tout le monde.
Bonjour les parents !
Après une matinée calme avec des ateliers danse, théâtre d’improvisation et écriture, nous nous sommes rendus au musée de l’olympisme à Lausanne. Notre passage des douanes s’est passé sans soucis.
Nous alternons toujours entre soleil, nuages et averses.
Et ce soir c’est la BOUM !!!
Bonjour les parents !
Aujourd’hui le soleil était là avec quelques nuages mais pas de pluie.
Ce matin, nous avons grimpé sur un mur d’escalade intérieur, c’était génial, tous les enfants ont dépassé leurs limites. Bravo !
Cet après-midi, nous avons visité la maison de la réserve. C’était très intéressant et très complémentaire à notre randonnée d’hier.
Bonjour,
La journée a commencé par une surprise de taille : nous avons rencontré deux chevreuils pendant la randonnée.
Cet après-midi, nous avons visité la maison de la réserve au lac de Remoray.
Journée intéressante.
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