Travail autour de deux tours célèbres et découverte de deux artistes :
Delaunay et Seurat
Archives de l’auteur : nraichon
Election des délégués
Sont élus :
Augustin (suppléant : Théo) et Margaux (suppléante : Agathe).
Ils participeront aux conseils d’élèves, qui ont lieu une fois par mois environ avec la directrice de l’école Mme Haulet et les délégués des autres classes.
Félicitations à tous: à ceux qui ont remporté cette élection, ainsi qu’aux autres candidats pour s’être présentés, et à l’ensemble des petits citoyens pour avoir voté !
L’école dehors
En période 1, nous avons profité du beau temps pour travailler autrement, par le biais de jeux : apprendre tout en bougeant!
Olympiades
Lundi 1er juillet ont eu lieu les olympiades de l’école de Geneuille !
Ce sont 13 équipes, de la PS au CM2, donc 13 pays qui se sont affrontés toute la matinée. Au programme: lancer, course, course de haies, saut, relais, course d’orientation.
L’après-midi, ce fut la remise des récompenses. Bravo aux gagnants!
Ecole dehors
Avec Mr Lanoix et la classe des ce2 cm1, nous sommes allés randonner près de l’école. Nous en avons profité pour observer les arbres et les plantes et essayer de les reconnaître, et nous avons terminé par une chouette séance de Land Art.
Initiation judo
Sciences: l’électricité
Pour notre dernier travail en sciences, nous nous sommes intéressés à l’électricité : allumer une ampoule de près, de loin, un moteur, isolant/conducteur, les dangers de l’électricité.
Sciences : les mélanges
En mai, nous avons eu la chance d’avoir la visite d’une maman de l’école et d’un de ses collègues de la faculté de sciences de Besançon qui nous a fait une séance très intéressante autour des mélanges. Merci encore !
FRAC
En mai, nous sommes allés au FRAC pour découvrir les deux nouvelles expositions qui mettent en dialogue le travail de deux artistes espagnoles incontournables : Esther Ferrer qui s’inscrit dans le champ des arts visuels et de la performance et La Ribot, chorégraphe.
Nous avons pu participer à un atelier autour de la danse, du corps, de la performance.
Nous avons beaucoup apprécié et sommes ravis d’avoir pu enfin faire connaissance avec nos correspondants.
Bestiaire
Nous avons découvert le Moyen-âge. Nous avons étudié l’album « Chevalier Chouette », réalisé des enluminures et travaillé en production écrite sur le portrait et la description afin de réaliser un bestiaire.
Objectifs: savoir réaliser un portrait en utilisant les adjectifs et les comparaisons (français), découvrir le moyen-âge, en lien avec l’album étudié (littérature et questionner le monde: le temps), découvrir les enluminures (histoire de l’art), savoir taper et mettre en page sa production (numérique)
Voici le résultat :
